游戲教育對(duì)孩子有什么影響呢?跟豪派一探究竟吧。
孩子的天性是玩游戲,現(xiàn)在有很多學(xué)者在前輩教育恩想的影響下明確提出游戲?qū)和闹匾浴W(xué)者們認(rèn)為游戲?qū)τ變旱牡赖屡囵B(yǎng)、思維敏銳、身體發(fā)育、心理發(fā)育等多方面都有很高的價(jià)值。在諸多教育界前輩思想的影響下,當(dāng)代教育學(xué)家、幼兒教師、家長(zhǎng)越來(lái)越重視游戲?qū)τ變航逃挠绊?。那么,這些影響主要體現(xiàn)在那些方面呢?
趣味游戲與幼兒的交際能力和動(dòng)手能力息息相關(guān),智慧游戲給孩子帶來(lái)什么好處呢?,可以提升孩子的動(dòng)手能力,第二,可以提升孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,第三,可以提升孩子的游戲規(guī)則意識(shí)和游戲協(xié)作能力,第四,在孩子玩耍的過(guò)程中還能激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
當(dāng)然智慧游戲不僅是對(duì)孩子有益,對(duì)老師來(lái)說(shuō)也可以讓老師更了解幼兒。幼兒因?yàn)檎Z(yǔ)言的局限性,不能完整地通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的所思所想。因此,幼兒一般會(huì)通過(guò)玩游戲來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的想法,所以,老師可以通過(guò)在幼兒玩游戲的時(shí)候觀察幼兒的言行舉止來(lái)判斷幼兒的心理活動(dòng),從而更加有效地與幼兒進(jìn)行有效的溝通來(lái)實(shí)施教育,通過(guò)與幼兒溝通,老師會(huì)更加了解幼兒的心理活動(dòng),借此來(lái)幫助幼兒健康成長(zhǎng)。
一舉兩得,何樂不為?
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