經(jīng)常與幼兒共同進(jìn)行益智互動(dòng)游戲，有助于開發(fā)兒童的思維能力和動(dòng)手能力，那么幼兒都喜歡什么益智游戲呢？上海豪派的小編帶您來了解。

  角色游戲是幼兒自己確定主題，編造情節(jié)，扮演角色，自己布置游戲環(huán)境，自己選擇材料，制作玩具用品，自己設(shè)計(jì)情節(jié)，想象適當(dāng)?shù)恼Z言、動(dòng)作來進(jìn)行的一種游戲。3歲左右的幼兒特別喜歡動(dòng)作的重復(fù)，常常模仿成人的日常生活。如自己充當(dāng)媽媽，切菜、煮飯、照顧娃娃、喂娃娃吃飯、哄娃娃睡覺、帶娃娃上幼兒園等。4、5歲的幼兒開始出現(xiàn)自選多樣主題。如幼兒園、麥當(dāng)勞餐廳、理發(fā)店、動(dòng)物園、公共汽車等。他們已能開始注意到角色的不同身份、職業(yè)特點(diǎn)、語言舉止。幼兒在游戲時(shí)，父母應(yīng)通過觀察和扮演角色參加游戲，了解幼兒印象非常深刻，體驗(yàn)很強(qiáng)烈的人、事、物，并加以正確的引導(dǎo)。

       結(jié)構(gòu)游戲是幼兒利用各種不同的結(jié)構(gòu)玩具和結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行建筑造型以反映周圍生活的一種游戲。結(jié)構(gòu)材料包括：積木、積塑、積竹、插片拼圖、金屬結(jié)構(gòu)材料、油泥、砂、水、各種紙盒、易拉罐、紙板材料等。結(jié)構(gòu)游戲具有實(shí)驗(yàn)性、操作性的特點(diǎn)，能讓幼兒充分動(dòng)手，靈活多變，可以發(fā)展幼兒的藝術(shù)興趣，創(chuàng)造性思維和學(xué)會(huì)接插、鑲嵌、排列、組合、粘合、編織、穿孔的技能，進(jìn)一步理解幾何形體、空間關(guān)系和物體的大小、左右、長(zhǎng)短、輕重、厚薄、平衡等特征。3歲左右的幼兒可以學(xué)習(xí)鋪路、搭門、搭橋等簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)。4、5歲的幼兒可要求他們表達(dá)出某個(gè)物體的鮮明特征，如樓房的窗戶、汽車的四個(gè)輪子、人物的手腳等。5、6歲的幼兒可以圍繞一個(gè)主題進(jìn)行建構(gòu)，如建造公園、有各種娛樂設(shè)施的兒童樂園、飛機(jī)場(chǎng)等建筑。

       表演游戲是幼兒用動(dòng)作、表情、語調(diào)和服飾把自己所熟悉和理解的文藝作品中的角色，創(chuàng)造性地進(jìn)行表演的一種游戲。如故事表演《小兔乖乖》、《下雨的時(shí)候》，表演歌曲《讓座》等等。幼兒不僅可以自己扮演，也可以借用木偶、玩具等來表演。

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